Es la que permite conocer en profundidad la estructura del texto y detectar las diferentes ideas que se desarrollan y a partir de ella se conocen las ideas principales, lo más importante del escrito alrededor de la cual gira el resto de la información.
- Las ideas secundarias que están supeditadas a la principal y los detalles, es decir el conjunto de la información referido a fechas, lugares o ejemplos.
- En esta fase se trata de comprender las ideas contenidas en el tema.
- Si la lectura es muy larga se puede hacer con un apartado a la vez.
- La lectura debe ser secuenciada desde el título hasta la última frase y flexible adaptando la velocidad al tipo de contenido.
- Durante la lectura se deben ir anotando todas las palabras o signos desconocidos para buscar su significado en diccionario, enciclopedia o apuntes en clase.
- Tras la lectura se podrán conocer los conceptos más importantes, la terminología utilizada y el significado de la misma.
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